11月6日上午，為期兩天的2018中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在北京舉行盛大開(kāi)幕式。本屆大會(huì)由教育部在線(xiàn)教育研究中心、全國(guó)高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)、全國(guó)高校教育技術(shù)協(xié)作委員會(huì)共同指導(dǎo)，中教全媒體主辦。
本次大會(huì)以“開(kāi)啟教育信息化2.0時(shí)代 構(gòu)建教育新生態(tài)”為主題，來(lái)自各大普通高校、高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、高校繼續(xù)教育學(xué)院、高職中職、企業(yè)大學(xué)、開(kāi)放大學(xué)、教育企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、媒體界等1600余位嘉賓和代表相聚北京，聚焦教育信息化2.0時(shí)代下的中國(guó)教育新生態(tài)，共商高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育、在線(xiàn)教育行業(yè)的新發(fā)展和新思路。
2018年11月6日中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)在京召開(kāi)
全國(guó)高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組秘書(shū)長(zhǎng)、清華大學(xué)教授、繼續(xù)教育著名專(zhuān)家嚴(yán)繼昌主持大會(huì)開(kāi)幕式
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)、北京大學(xué)繼續(xù)教育部部長(zhǎng)劉力平首先致辭，他表示，改革開(kāi)放四十年，中國(guó)教育事業(yè)取得巨大發(fā)展和進(jìn)步，為中國(guó)崛起做出了突出貢獻(xiàn)，其中繼續(xù)教育功不可沒(méi)，尤其在全日制高等教育資源相對(duì)稀缺時(shí)代，繼續(xù)教育有效提升了勞動(dòng)者素質(zhì)、培訓(xùn)了大量人才。今年9月下旬中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)繼續(xù)教育分會(huì)在青海西寧召開(kāi)了2018年年會(huì)，10月28日北京大學(xué)繼續(xù)教育100周年紀(jì)念座談會(huì)召開(kāi)，今天又迎來(lái)了中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)，短期內(nèi)頻繁的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)舉辦說(shuō)明了中國(guó)繼續(xù)教育事業(yè)大有前途、大有希望，說(shuō)明中國(guó)繼續(xù)教育同仁對(duì)繼續(xù)教育大有信心。劉力平表示，今后繼續(xù)教育要把培養(yǎng)人才作為核心使命，把服務(wù)國(guó)家需要作為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任作為價(jià)值追求，把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為根本保證，為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
教育部在線(xiàn)教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長(zhǎng)聶風(fēng)華致辭
教育部在線(xiàn)教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長(zhǎng)聶風(fēng)華致辭。他代表教育部在線(xiàn)教育研究中心對(duì)大會(huì)的舉辦表示祝賀，他希望通過(guò)本次會(huì)議的交流，有更多思想碰撞，希望大家能夠有更多的收獲。
在進(jìn)入大會(huì)主題演講環(huán)節(jié)，教育部在線(xiàn)教育研究中心副主任、清華控股總裁、慕華教育董事長(zhǎng)聶風(fēng)華以《政產(chǎn)學(xué)研用 教育新生態(tài)》為題做了演講。聶風(fēng)華用豐富的數(shù)據(jù)和案例，闡述了當(dāng)前教育在教育對(duì)象、社會(huì)需求、教育實(shí)踐、教育政策以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面發(fā)生的巨大變化。在政府推動(dòng)下，我國(guó)教育信息化從1.0跨入2.0時(shí)代，助力人的全面、自由、個(gè)性化發(fā)展。新時(shí)代的教育目標(biāo)在生產(chǎn)力巨大變革背景下，也從培養(yǎng)職業(yè)者轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新者、持續(xù)學(xué)習(xí)者。他提出構(gòu)建“產(chǎn)教融合 校企合作”的教育新生態(tài)，即面對(duì)2.0，以學(xué)習(xí)者為中心，政府提供政策、經(jīng)費(fèi)支持，產(chǎn)業(yè)提供教育內(nèi)容、教育工具、教學(xué)服務(wù)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)，學(xué)校實(shí)施規(guī)模化培養(yǎng)，研究機(jī)構(gòu)技術(shù)與模式創(chuàng)新推動(dòng)教學(xué)改革。政產(chǎn)學(xué)研用多方協(xié)同，孕育未來(lái)教育新生態(tài)。“未來(lái)的教育生態(tài)，產(chǎn)業(yè)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。遠(yuǎn)程和繼續(xù)教育責(zé)任依然重大，服務(wù)將越來(lái)越多。今天，我們通過(guò)中教全媒體進(jìn)行交流和思想碰撞，未來(lái)，希望這個(gè)平臺(tái)在大家的支持和推動(dòng)下，做出更多的貢獻(xiàn)。”
西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)鄭慶華以《MOOC中國(guó)：讓互聯(lián)網(wǎng)教育走向“一帶一路”》為題作了主題演講
西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)鄭慶華以《MOOC中國(guó)：讓互聯(lián)網(wǎng)教育走向“一帶一路”》為題作了主題演講。他圍繞一帶一路人才培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略需要、五大支撐開(kāi)創(chuàng)一帶一路人才培養(yǎng)、2020發(fā)展方向和努力目標(biāo)三部分展開(kāi)。鄭慶華在演講中介紹了開(kāi)創(chuàng)“一帶一路”線(xiàn)上線(xiàn)下教育：依托UNESCO IKCEST絲路培訓(xùn)基地;獲得教育部的支持;西安市政府的支持；西安交通大學(xué)“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”；“MOOC中國(guó)”極其技術(shù)支撐平臺(tái)。鄭慶華還分享了“一帶一路”人才培養(yǎng)取得的初步成效：開(kāi)創(chuàng)了“一帶一路”人才培養(yǎng)新模式；建成了一批特色資源；建立了“一帶一路”6大特色資源庫(kù)；創(chuàng)辦了14個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)；開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下國(guó)際化人才培養(yǎng)。鄭慶華表示，偉大構(gòu)想，重在落實(shí)，要像總書(shū)記所言，要將“一帶一路”建成和平之路建成繁榮之路，建成開(kāi)放之路，建成創(chuàng)新之路，建成文明路，這一切根在教育，重在人才。
弘成教育董事長(zhǎng)黃波以《人工智能驅(qū)動(dòng)在線(xiàn)教育生態(tài)變革》為題進(jìn)行分享
弘成教育董事長(zhǎng)黃波以《人工智能驅(qū)動(dòng)在線(xiàn)教育生態(tài)變革》為題分享了人工智能驅(qū)動(dòng)下在線(xiàn)教育生態(tài)的變革。新一代技術(shù)應(yīng)用和AI會(huì)使教育行業(yè)空前爆發(fā)，教育行業(yè)也將面臨機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。她指出信息化下一步一定是智能化，互聯(lián)網(wǎng)或AI+教育的本質(zhì)是提升效率。弘成在AI學(xué)習(xí)應(yīng)用模塊也做出卓有成效的探索，以數(shù)據(jù)先行，讓人工智能落地。目前，弘成結(jié)合“機(jī)器學(xué)習(xí)”模型，通過(guò)運(yùn)用一系列先進(jìn)算法，在自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、智能刷題和排課等領(lǐng)域都已經(jīng)有落地應(yīng)用。作為第一家在美國(guó)NASDAQ上市的在線(xiàn)教育企業(yè)，弘成年服務(wù)70余萬(wàn)在校學(xué)生，累積超過(guò)1000萬(wàn)，服務(wù)近100所合作高校，近200家學(xué)習(xí)中心，弘成定位“好學(xué)歷+好工作=好未來(lái)”，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷+職業(yè)教育+企業(yè)培訓(xùn)提供全面的產(chǎn)品解決方案。黃波還向在場(chǎng)嘉賓展現(xiàn)了弘成大數(shù)據(jù)和人工智能全景圖。“我希望未來(lái)十年，我們和在座同仁一起，通過(guò)智能化、信息化手段和技術(shù)創(chuàng)新，為行業(yè)、企業(yè)和高校帶來(lái)更多的價(jià)值。”
新道科技股份有限公司副總裁宋健以《共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院 服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)》為題作了分享，他首先介紹了用友集團(tuán)和新道，新道作為用友集團(tuán)核心成員，致力于服務(wù)中國(guó)教育事業(yè)，幫助學(xué)生提高就業(yè)技能與創(chuàng)業(yè)能力，開(kāi)創(chuàng)線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)(O2O)的教育新模式，目前已經(jīng)和3000所院校進(jìn)行了合作。宋健介紹了新道產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)+專(zhuān)業(yè)共建+社會(huì)服務(wù)的混合所有制合作模式，并向與會(huì)代表闡述了新道產(chǎn)業(yè)學(xué)院的B(新商科)、T(新工科)、D(新藝術(shù))、E(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))模型和歷經(jīng)的實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)共建、社會(huì)服務(wù)、混合模式的四個(gè)發(fā)展階段。他表示，新道會(huì)用一系列線(xiàn)上線(xiàn)下的服務(wù)來(lái)支撐實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)共建、社會(huì)服務(wù)，探索混合所有制。
《中國(guó)高校科技》總編輯，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼人才發(fā)展專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開(kāi)放平臺(tái)聯(lián)盟理事長(zhǎng)李志民由教育的本質(zhì)出發(fā)，重點(diǎn)論述學(xué)校教育的本質(zhì)屬性，人工智能對(duì)教育的影響，以及信息技術(shù)改變教育形態(tài)三大板塊。他肯定了人工智能對(duì)教育的一些積極的影響，同時(shí)也辯證的提出人工智能教育面臨的問(wèn)題。在信息技術(shù)的推動(dòng)下，教育正在發(fā)生深刻變化。未來(lái)30年，隨著“雙一流”建設(shè)的推動(dòng)，以及信息技術(shù)的深度融合，到本世紀(jì)中葉，一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列，基本建成高等教育強(qiáng)國(guó)。他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的影響給教育帶來(lái)的思考，引發(fā)在場(chǎng)嘉賓深度思考和探討。
中共中央黨校黨建部學(xué)說(shuō)史室副主任，教授曹鵬飛以《信息時(shí)代的知識(shí)與權(quán)力》為題作了分享，他認(rèn)為，教育可以在一定歷史時(shí)期依托市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等外圍技術(shù)獲得外延式增長(zhǎng)，但要實(shí)現(xiàn)教育的真正發(fā)展，還是要回歸到與人的心智、精神相關(guān)，以道理、道德、道義為主的知識(shí)化和智識(shí)化內(nèi)容上來(lái)。資本化、信息化、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化，科技化都是外延式增長(zhǎng)，只有內(nèi)容才會(huì)是教育的內(nèi)涵式增長(zhǎng)，外延增長(zhǎng)有泡沫，內(nèi)涵(知識(shí)和智慧)增長(zhǎng)無(wú)邊界。曹鵬飛表示，互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的知識(shí)重建要從從渠道建設(shè)走向內(nèi)容建設(shè)，從資本驅(qū)動(dòng)走向精神驅(qū)動(dòng)，從技術(shù)迭代走向知識(shí)創(chuàng)新，從外延增長(zhǎng)走向內(nèi)涵增長(zhǎng)，從知識(shí)管理與傳播走向知識(shí)生產(chǎn)和服務(wù)。新教育周期為回歸教育本質(zhì)——教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革——消除教育泡沫——減少教育杠桿——彌補(bǔ)教育欠賬——質(zhì)量教育、內(nèi)容教育、人本教育。
為更好推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)秀院校和企業(yè)榜樣作用和影響力，推廣遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育典型經(jīng)驗(yàn)和案例，大會(huì)開(kāi)幕式上舉行了“2018中國(guó)最具社會(huì)影響力院校”頒獎(jiǎng)典禮、“2018中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮、“中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育二十年(1998-2018)杰出貢獻(xiàn)企業(yè)·優(yōu)秀貢獻(xiàn)企業(yè)”頒獎(jiǎng)典禮。中教全媒體主編夏巍峰宣讀獲獎(jiǎng)名單，41家優(yōu)秀高校、高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、高校繼續(xù)教育學(xué)院、高職中職，80家院校127項(xiàng)案例，七家企業(yè)榮獲殊榮。
大會(huì)在11月6日下午、7日上午共設(shè)有中國(guó)大學(xué)MOOC發(fā)展論壇、高校網(wǎng)絡(luò)教育與繼續(xù)教育院長(zhǎng)高峰論壇、教學(xué)改革與人才培養(yǎng)高峰論壇、人工智能時(shí)代的在線(xiàn)教育/E-learning發(fā)展高峰論壇，網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育資源平臺(tái)建設(shè)高峰論壇，中國(guó)MOOC名師講壇以及高校非學(xué)歷繼續(xù)教育實(shí)戰(zhàn)工作坊、MOOC混合式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊。百位專(zhuān)家學(xué)者、院長(zhǎng)、行業(yè)大咖帶來(lái)最專(zhuān)業(yè)、最深刻、最實(shí)用的精彩分享。
中教全媒體是中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)全媒體機(jī)構(gòu)，教育部主管、清華大學(xué)主辦《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志媒體運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，已連續(xù)成功主辦中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)(2015、2016、2017)、中國(guó)MOOC大會(huì)(2015、2016、2017、2018)等年度千人盛會(huì)，以及成功承辦教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目對(duì)接會(huì)(2017、2018)、教育部在線(xiàn)教育研究中心LINK在線(xiàn)教育論壇(2016、2017)、中美在線(xiàn)高等教育論壇(2018)、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟年會(huì)(2018)等大型論壇，在教育行業(yè)產(chǎn)生了重要影響。本次大會(huì)的成功召開(kāi)，是中教全媒體在高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育領(lǐng)域的舉辦的又一屆重大影響力的活動(dòng)。中教全媒體將連續(xù)每年舉辦“中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)”，為遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育行業(yè)的發(fā)展持續(xù)引航。
山東海浪教育公司董事長(zhǎng)張慶賀
我公司的董事長(zhǎng)張慶賀參加了本次中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)，通過(guò)本次大會(huì)，張總將會(huì)帶給公司新的發(fā)展思路和方向，為我公司的事業(yè)發(fā)展持續(xù)領(lǐng)航，成為同行業(yè)的佼佼者，相信未來(lái)的發(fā)展道路越來(lái)越好。
